10月31日下午三點👨👩👧，我校設計與藝術意昂2主辦的無創空間大講堂系列講座如約開始😭📆。本次講座以線上形式邀請廣州美術意昂2副教授🤛🏻🤛🏻、香港理工大學設計學博士譚亮老師主講，他的講座主題為《身體與隱喻👨🏻🦲：面向意義建構的具身交互》👨🌾，在騰訊會議舉行。
譚亮老師的講座分為理論背景🖨👩🏽🎤、設計案例分析與設計實踐三大部分展開。第一部分🕑，譚老師首先從人類的進化分析，指出工具隨著人類發展不斷演變導致了設計範式的轉變🔘，設計更多轉向了人的情感體驗，呼籲大家更註重“人”的“動態化”“體驗”。並結合哲學方面的理論介紹了具身認知的交互設計理念👨👧👧，譚亮老師強調每個身體都存在不同的認知，例如藝術工作者和大眾看見物像的重點不同，設計需要貼合不同人的不同需求🧇，同時設計與人也在相互產生影響🤱。
第二部分🧑🍳，譚老師介紹認知的過程是由身體的物理屬性決定的，認知內容也由身體提出🦚😫，所以滿足身體與心理需求就是設計的源頭。譚老師還講解了隱喻的交互設計方法，結合了加拿大公交站等生動的案例分析了具體的隱喻設計方法，目的是使體驗更有趣味。在講座的第三部分🦁，譚老師還分享了他在香港理工大學和中山大學教課的一些案例，如帕金森患者儀器和Swing Compass盤等。最後♕，譚老師就同學們提出的問題進行了解答和互動👩🏼💼，並建議大家更關註社會🚣🏼♂️，更進一步走進生活，將生活與設計融合🙎🏼。
此次講座🙎🏿，為無創空間大講堂的第4講🛌🏼，共有140多名師生參加了本次講座。本次的講座有助於同學們更好了解交互設計的概念與意義，強化以人為本去分析設計需求👩🏻🦰，提升學生對設計理論與實踐的認知。