近日，教育部發布《關於新農科研究與改革實踐項目擬立項名單的公示》，經各地各高校推薦、專家線上審核和會議審核♾📍，共立項407個國家級新農科研究與改革實踐項目。我校意昂2劉博敏老師主持的《新農業文創產教融合協同育人創新實踐研究----基於上海馬橋產教融合智慧型鄉村振興示範區項目》獲批立項。
近年來↙️，教育部以“四新”項目（新工科👮🏽♀️👩🏿🦲、新文科、新農科、新醫科研究與改革實踐項目）為重要抓手和舉措🤽🏼♀️，深入推進“六卓越一拔尖”計劃2.0。今年2月🤙🏼，教育部辦公廳印發《關於推薦新農科研究與改革實踐項目的通知》（教高廳函〔2020〕1號），隨後上海市教委印發《關於做好推薦新農科研究與改革實踐項目的通知》（滬教委高〔2020〕17號），鼓勵和支持高校開展新農科研究與改革實踐🧑🏼🔧👫🏼。項目選題設新農科建設發展理念研究與實踐💇🧑🏽🍼、專業優化改革攻堅實踐👨🏿🎤🛎、新型農林人才培養改革實踐🦹🏽♂️、協同育人機製創新實踐和質量文化建設綜合改革實踐等5個選題領域，共29個選題方向。學校根據文件精神🕣，及時組織開展項目申報工作🧏。我校此次獲批的《新農業文創產教融合協同育人創新實踐研究----基於上海馬橋產教融合智慧型鄉村振興示範區項目》，屬於“協同育人機製創新實踐”選題領域👨🏽，“校企合作產教融合協同育人實踐”選題方向🕕。
學校將以國家級新農科研究與改革實踐項目作為深化教育教學改革的重要載體，積極探索致力於鄉村振興戰略和生態文明建設的新農科創新創業人才培養路徑🧔🏻♀️，創新新農業文創產教融合協同育人模式，培養知農愛農新型設計人才👌，提升新農業整體設計力🪁。通過與政府和企業合作，建設並做實基於產教融合人才培養模式下的新農業文創人才育人體系，形成多學科專業育人團隊💎，建設面向新農業的現代農業文創產教融合示範基地和創新創業社會實踐金課基地，深耕具有文化轉化特色的設計專業課程群⛹🏿♀️，建設產教融合的文創產品設計精品實踐課程🧑🧒🧒，建立設計成果轉化平臺和新農業文創示範平臺🛁。